滬教委基〔2024〕6號
各區(qū)教育局、各有關(guān)直屬單位：
為貫徹落實《中華人民共和國殘疾人教育條例》，保障殘疾學(xué)生義務(wù)教育后進(jìn)一步接受教育的權(quán)利，制定適合不同障礙類型殘疾學(xué)生身心特點的招生入學(xué)辦法，根據(jù)《上海市教育委員會關(guān)于2024年本市高中階段學(xué)校招生工作的若干意見》（滬教委基〔2024〕4號），現(xiàn)就做好2024年特殊教育高中階段招生入學(xué)相關(guān)工作通知如下：
一、招生對象
2024年特殊教育高中階段招生（以下簡稱“特教中招”）對象為符合2024年本市高中階段學(xué)校招生報名條件且須符合下列條件之一的學(xué)生：
（一）本市義務(wù)教育階段特殊教育學(xué)校（包括盲校、聾校、輔讀學(xué)校）及普通學(xué)校特教班應(yīng)屆初三學(xué)生，可報名參加相應(yīng)的特殊教育高中階段入學(xué)綜合評估（以下簡稱“入學(xué)綜合評估”）。
（二）本市普通學(xué)校隨班就讀應(yīng)屆初三學(xué)生，原則上應(yīng)參加本市初中學(xué)業(yè)水平考試。如學(xué)生本人及家長確有意愿參加特教中招的，須通過上海市特殊學(xué)生教育評估中心（以下簡稱“市特教評估中心”）組織的特殊教育高中階段報名評估（以下簡稱“報名評估”）后，參加相應(yīng)的入學(xué)綜合評估。
二、評估組織
遵循學(xué)生自愿申請、分級審核、分類評估的工作原則，學(xué)生根據(jù)自身實際情況于規(guī)定時間內(nèi)（見附件1）提出相應(yīng)評估申請，學(xué)校及區(qū)招考機構(gòu)逐級審核資料。學(xué)校應(yīng)對本校所有特殊教育學(xué)生履行告知義務(wù)。
（一）評估申請
1.特殊教育學(xué)校（班）應(yīng)屆初三學(xué)生評估申請
本市義務(wù)教育階段特殊教育學(xué)校（包括盲校、聾校、輔讀學(xué)校）及普通學(xué)校特教班應(yīng)屆初三學(xué)生，需填寫相應(yīng)的《特殊教育高中階段入學(xué)綜合評估申請表》（以下簡稱《入學(xué)綜合評估申請表》，見附件2，由學(xué)生學(xué)籍所在學(xué)校從“上海市特殊學(xué)生教育評估工作平臺”下載提供給學(xué)生，網(wǎng)址：http://www.tsxspg.pudong-edu.sh.cn/login.html，以下簡稱“評估工作平臺”），向?qū)W籍所在學(xué)校提出入學(xué)綜合評估申請。
2.普通學(xué)校隨班就讀應(yīng)屆初三學(xué)生評估申請
本市義務(wù)教育階段普通學(xué)校隨班就讀應(yīng)屆初三學(xué)生，需填寫《隨班就讀學(xué)生升學(xué)評估申請表》（見附件3，由學(xué)生學(xué)籍所在學(xué)校從評估工作平臺下載提供給學(xué)生），上傳相應(yīng)醫(yī)學(xué)評估材料（見附件4）并向?qū)W籍所在學(xué)校提出報名評估申請。
（二）分級審核
學(xué)生提交申請材料后，由學(xué)籍所在學(xué)校對申請材料進(jìn)行確認(rèn)，并在上述相應(yīng)評估申請表中填寫審核意見，完成后通過評估工作平臺在線提交申請表和評估材料的掃描件至本區(qū)招考機構(gòu)。
各區(qū)招考機構(gòu)在評估工作平臺完成學(xué)生個人信息的在線確認(rèn)并出具意見，信息有誤的退回學(xué)校修改。完成后，填寫本區(qū)評估匯總表（匯總表可通過評估工作平臺下載填寫）并上傳。
市特教評估中心在線核驗評估材料是否完備及符合要求，材料有誤或不完整的將退回區(qū)招考機構(gòu)進(jìn)行修改完善。評估材料全部通過后，各區(qū)招考機構(gòu)將蓋章后的紙質(zhì)版申請表及評估材料寄至市特教評估中心。
（三）隨班就讀學(xué)生報名評估
市特教評估中心于3月30日至31日對提出報名評估申請的普通學(xué)校隨班就讀應(yīng)屆初三學(xué)生組織開展報名評估，評估具體方式另行通知。評估結(jié)束后,學(xué)生學(xué)籍所在學(xué)?？捎谝?guī)定時間內(nèi)（見附件1）登錄評估工作平臺在線查看報名評估結(jié)果。市教育考試院根據(jù)評估結(jié)果，對參加報名評估的學(xué)生下發(fā)《特殊教育高中階段報名評估結(jié)果告知書》（見附件5）。告知書一式兩份，一份經(jīng)學(xué)生本人及監(jiān)護(hù)人簽名后由學(xué)生所在區(qū)招考機構(gòu)留存，一份交學(xué)生本人及家長妥善保管。
（四）特教中招報名及確認(rèn)
特教學(xué)校、普通學(xué)校特教班應(yīng)屆初三學(xué)生以及通過報名評估的普通學(xué)校隨班就讀應(yīng)屆初三學(xué)生，于4月19日至20日由學(xué)籍所在學(xué)校統(tǒng)一組織網(wǎng)上報名并進(jìn)行現(xiàn)場確認(rèn)。
（五）入學(xué)綜合評估實施
完成特教中招報名及信息確認(rèn)后，由相關(guān)部門為特教學(xué)校（班）以及通過報名評估的普通學(xué)校隨班就讀應(yīng)屆初三學(xué)生開展入學(xué)綜合評估，其中智力殘疾、精神殘疾（含自閉癥）、肢體殘疾（含腦癱）學(xué)生（以下統(tǒng)稱智力殘疾等學(xué)生）由市特教評估中心于6月29日至30日組織開展入學(xué)綜合評估，視力殘疾學(xué)生由上海市盲童學(xué)校（以下簡稱“市盲童學(xué)校”）于6月15日至16日組織開展入學(xué)綜合評估，聽力殘疾學(xué)生由上海市聾啞青年技術(shù)學(xué)校（以下簡稱“市聾青技校”）于6月15日組織開展入學(xué)綜合評估，評估具體方式另行通知。評估結(jié)束后，學(xué)生學(xué)籍所在學(xué)?？捎谝?guī)定時間內(nèi)（見附件1）登錄評估工作平臺在線查看評估結(jié)果。
三、志愿填報
6月22日至23日由學(xué)生學(xué)籍所在學(xué)校組織志愿填報，填報完成后，學(xué)生本人及家長（監(jiān)護(hù)人）進(jìn)行志愿書面確認(rèn)。
特殊教育高中階段學(xué)校招生錄取志愿設(shè)置如下：
1.市級學(xué)校招生志愿：1個志愿。
2.區(qū)級學(xué)校招生志愿：1個志愿。
學(xué)生可根據(jù)特殊教育高中階段學(xué)校招生條件和自身情況填報志愿。
四、招生錄取
（一）招生計劃管理
本市特殊教育高中階段學(xué)校招生計劃的編制和實施，按市、區(qū)兩級教育行政部門的管理職責(zé)和工作程序進(jìn)行。市教委負(fù)責(zé)全市招生計劃的宏觀管理，對各區(qū)招生計劃編制工作進(jìn)行指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌。各區(qū)教育局根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求、生源狀況和教育資源配置等實際情況編制本區(qū)招生計劃，特殊教育高中階段學(xué)校班級學(xué)額原則上控制在每班 15 人以內(nèi)。
（二）錄取工作管理
本市特殊教育高中階段學(xué)校招生錄取分為市級學(xué)校招生錄取和區(qū)級學(xué)校招生錄取兩個批次。
市級學(xué)校招生錄取指：上海市盲童學(xué)校，面向全市招收視力殘疾學(xué)生；上海市聾啞青年技術(shù)學(xué)校、上海市鶴琴高級中學(xué)面向全市招收聽力殘疾學(xué)生；上海市鶴琴職業(yè)教育學(xué)校面向全市招收智力殘疾等學(xué)生。區(qū)級學(xué)校招生錄取指：區(qū)屬特殊教育高中階段學(xué)校面向本區(qū)招收智力殘疾等學(xué)生。
各招生學(xué)校須成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)市、區(qū)教育行政部門相關(guān)要求和辦學(xué)特色制定學(xué)校招生方案，報相關(guān)教育行政部門同意后，由市教育考試院和招生學(xué)校予以公布。
參加入學(xué)綜合評估的學(xué)生評估結(jié)果以 A、B、C、D四個等第呈現(xiàn)并作為錄取依據(jù)。入學(xué)綜合評估結(jié)果由市教育考試院于7月中旬反饋給各區(qū)招考機構(gòu)和招生學(xué)校，招生學(xué)校根據(jù)學(xué)生入學(xué)綜合評估結(jié)果由高到低足額錄取，如達(dá)到錄取要求的學(xué)生超過招生計劃數(shù)，由招生學(xué)校在最低同檔評估結(jié)果的學(xué)生中根據(jù)事先公布的招生方案擇優(yōu)錄取。未被市級招生學(xué)校錄取的智力殘疾等學(xué)生自動進(jìn)入?yún)^(qū)級招生錄取批次。
符合2024年中招報名條件、參加本市初中學(xué)業(yè)水平考試或特殊教育高中階段入學(xué)綜合評估但未被高中階段學(xué)校錄取的普通學(xué)校隨班就讀、特殊教育學(xué)校及普通學(xué)校特教班的應(yīng)屆初三學(xué)生，可于規(guī)定時間內(nèi)（見附件1）通過征求志愿的方式向各區(qū)招考機構(gòu)申請就讀有征求志愿招生計劃的特殊教育高中階段學(xué)校。招生學(xué)校（班）可進(jìn)行專業(yè)面試，并根據(jù)事先公布的招生方案擇優(yōu)錄取。
五、其他事項
（一）未通過報名評估的普通學(xué)校隨班就讀應(yīng)屆初三學(xué)生，應(yīng)參加本市初中學(xué)業(yè)水平考試。持有效期內(nèi)殘疾人證的上述學(xué)生，可按需填寫《統(tǒng)一學(xué)業(yè)考試合理便利申請表》，申請及審核工作根據(jù)《上海市教育委員會關(guān)于開展2024年上海市殘疾學(xué)生申請統(tǒng)一學(xué)業(yè)考試合理便利工作的通知》（滬教委基〔2024〕5號）執(zhí)行。
（二）聽力伴智力殘疾學(xué)生如有意愿申請參加由市特教評估中心組織的入學(xué)綜合評估，須在通過報名評估后，根據(jù)認(rèn)定后的評估類別填報相應(yīng)志愿。
（三）上述所有相關(guān)單位應(yīng)嚴(yán)格做好相關(guān)信息的保密工作，切實保護(hù)學(xué)生隱私。
附件：
1.2024年特殊教育高中階段入學(xué)評估工作日程表
2.特教學(xué)校、普通學(xué)校特教班學(xué)生入學(xué)綜合評估申請表
3.普通學(xué)校隨班就讀學(xué)生升學(xué)評估申請表
4.普通學(xué)校隨班就讀學(xué)生申請入學(xué)評估材料提供要求
5.特殊教育高中階段報名評估結(jié)果告知書（樣張）
上海市教育委員會
2024年2月29日